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鄭州口才培訓:第54期《當眾講話》結業

近期結業班
2020/12/15 11:45:15

 鄭州口才培訓:第54期《當眾講話》結業


  好學又優秀的同學們,鄭州校區第54期《當眾講話》課程于2020年12月08日順利結業啦!
  這次的課程讓我印象非常的深刻,淚水在眼眶里打轉。
  在學習的過程中我看到了大家的努力和改變,而且本次課程中同學們總會克服萬難走進課堂進行學習,這讓我由衷的敬佩。


鄭州口才培訓班


  同學們在為期一個月的學習中,大家非常的團結,積極主動。各位同學互助友愛、齊頭并進,掌握了講話技巧、提高了上臺表達能力同時也收獲了沉甸甸的友誼。
  這次課程與以往不同的是增加了很多新面孔,當然也有我們前來復訓學習的同學。大家都在不斷地讓自己變得優秀,想方設法的走進課堂學習。
  還記得在第一節課后我們推選出了“班長”,次班長非彼班長,目的是為了讓大家更好的投入學習的氛圍中,能夠更加自律的約束自己,從而達到超乎預期的理想效果。我想著也是每位同學心中所期待的。


鄭州口才培訓


  我們的班長李燁同學在為期一個月的學習過程中非常的盡責,會主動關心每一位同學的學習情況,并且很細心的做了一個圖片方便大家更好的認識彼此同時做到相互鼓勵相互幫助的學習。李同學的所作所為大家都記在心里,在課上不斷的相互激勵,學習的氛圍特別特別好。
  李同學在本次班期中表現的也非常優秀,即是班長的同時也給在座的同學樹立了一個良好的榜樣。
  還有我們的張逢喜張同學,在課堂中的表現總是出乎意料。不得不說這是一位很有“爆發力”的同學。還記得張同學剛來思訓家學習的時候是非常的謙卑,很認真的做筆記,每次發言自己也是積極主動,如果有同學也搶著上臺發言,張同學會給對方回應一個很溫暖的微笑,然后坐下來,把機會給其他同學。雖然這是一個很小的舉動,但是很多人卻很難做到,這讓我感覺到張同學的為人處世以及對他人的尊重是非常值得我們學習的。其次就是張同學的“爆發力”,之所以稱他為爆發力很強的同學呢?是因為每次的實踐訓練之前逢喜同學是沉默為主,自己在不斷的思考,善于發問,對自己不理解不明白的事情會主動詢問,直至得到滿意的答案。然后根據自己的需求精簡和刪選,這一點也是同學們多能感受到的。逢喜同學在臺上的每一次發言都讓大家目瞪口呆覺得這個人好厲害??!贏得同學和老師的頻頻點贊!


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  逢喜同學能夠收獲到這么多的認可絕對離不開他自己的努力和堅持。
  在這里也希望每一位同學都能夠放開自己,在思訓家學習的過程中能夠積極主動,善于發問和總結,一點一點精進自己的能力,加油。
  我還要重點說一下本次課程中的郭曉娜同學。曉娜已經為人母,孩子九歲是一個非常聰明的男孩,而曉娜之前是經商,看問題的角度也很有自己的觀點,是一個知性而大方的女人。
  在剛開始的課堂上曉娜一上臺發言就會臉紅,是不自信的一種表現,經過我們課堂中的表演課程的訓練之后,曉娜好像找到了真正的自己,在課堂中釋放自我,做到了自己之前從來沒有勇氣做的事情。每一節課都在不斷的突破自己。
  課下曉娜同學自己也說到,原來在課上還可以這樣,以前真的是想都不敢想。我對曉娜說:“當我們能夠勇敢的踏出第一步,往后的第二步第一百步都不是問題,我們會發現越學習就越想學習”。


鄭州演講培訓班


  最后要著重說一下我們的白歌同學。白歌是一個在讀博士,論知識文化她是最棒的,相比較而言白歌同學的社會經驗和上臺發言的經驗較薄弱,需要向其他同學取經學習。
  這樣是我想要表揚白歌同學的一點,她是一個很謙虛的姑娘,是一個懂得謙讓有知道自己悄悄努力,慢慢成長然后驚艷所有人。
  一個懂得自律的人知道時間重要性和對生活工作學習的安排是有目標的。白歌自己說道從小的成長環境就是比較嚴苛的,父母管教的比較嚴格,不管做什么事情一定要努力做到最好,那結果來說話。
  在最后一節課白歌淚汪汪的說了一句為什么沒有我的結業證,我們齊說到因為沒有完整的跟完班期課程,所以不可以結業呢!
  白歌:“那我是不是沒有成長”?
  何老師:“不,當然有成長。結業證并不是我們最終的目的,而整個的學習過程才是最重要的”。


口才培訓


  我非常贊同何老師的說法,結業證只是對我們本學期課程的總結,真正重要的是我們所學習的過程。我清楚的記得白歌第一次在燙傷發言的時候是一種很不自然很緊張的狀態,不停地會有連詞出現。課下找到我說擔心自己學不會學不好。
  親愛的白歌嗎,我想對你說:“你要相信自己,你要相信自己可以做到并且可以做的很好。因為我們都是先從不會慢慢到會,也都是從被動轉化為主動地。所以加油白歌,你也可以”。
  看到大家的成長和改變我也是由衷的感到欣慰,非常的開心。
  “兼學多思、行之則易”,正如同思訓家校訓所言,在演講溝通的提升上沒有盡頭,在思訓家讓我們一同攜手擁有更好的學習體驗和更棒的學習效果。


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  希望各位同學在今后的工作和生活中能夠很好的運用課堂的知識,讓我們的發言變得清晰流暢,讓我們臉上始終洋溢著自信和微笑。
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